2月20日，凉州区召开2025年度教研工作暨实验区建设工作会议。会议总结回顾了2024年度全区教科研工作及实验区建设工作的成果与亮点，并对2025年全区教科研工作以及国家和省级实验区建设工作进行了系统安排部署。
会议指出，2024年，在区委、区政府的坚强领导下，全区立足区域实际，进行了高站位谋划、精细化部署与综合性施策，实验区建设工作稳步推进，全区教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。其中，科学教育案例获评全国基础教育优秀案例，城乡数字化教研共同体建设获得省教育厅的表扬与推广鼓励，3 个校家社协同育人典型案例入选甘肃省未成年人思想道德建设特色工作方法，一系列教育改革成果逐步彰显。去年 8 月，中国教育新闻网、《中国教育报》、《甘肃教育报》相继报道了凉州区全力推进实验区建设的有效举措与成功经验。
会议明确，要持续深入推进8个实验区项目建设。牢牢把握实验项目这一关键，通过重点突破与示范性引领相结合的方式，以 “小切口”实现大突破，推动实验区整体建设。同时，聚焦教育发展的未来趋势，结合凉州特色工作与地缘优势，丰富实验项目实践，扎实做好新实验项目的应用与转化工作。此外，搭建成果展示平台，定期开展实验区成果展示活动，加强舆论引导，及时挖掘基础教育改革的典型经验，为改革营造良好的舆论环境。
会议要求，2025 年全区教科研工作需与时俱进，积极探索实践，努力形成具有凉州特色的模式与范式，推动实验区工作向纵深发展。要坚定教研立场，聚焦课堂教学，秉持守正创新的原则，奏响教育教学的主旋律。要以高品质学校建设十大行动为引领，锚定教研目标，细化任务清单，扎实推进规划落实。要整合各方资源，充分发挥自主教研、校本教研、教共体教研、区域研修、高端研修的协同作用，积极开展五级教研活动。要健全完善制度建设，培育本土名师，为名师成长提供有力支持。
会议强调，2025 年是全国义务教育教学改革实验区、全国中小学科学教育实验区等实验区建设的攻坚提升之年，全区教研工作和实验区建设工作应围绕区域教育提质创新与内涵发展，积极探索实践，扎实开展，作出实效。一是要高度重视、突出重点。当前，全区教科研改革和实验区建设工作已从学习借鉴阶段迈入创新实践与特色打造的关键时期，各学校需将这两项工作作为新学年提升教育质量的重要突破口，系统构建 “以教研为引擎、以实验区改革为抓手、以育人为核心、以协同为路径” 的教育改革新格局。二是要高位谋划、科学规划。各学校应根据自身实际情况，锁定重点突破问题，制定翔实的教研工作计划以及八个实验区各自的专项计划，将国家、省级实验区任务转化为校本化项目，分步制定任务清单，形成工作闭环，确保取得实际成果。三是要精心部署、狠抓落实。各单位需按照既定计划，精心组织实施，将责任落实到每一个教共体、每一所学校、每一个学科组以及每一位教师。教共体牵头学校、名师团队及各学校应充分发挥职能作用，打通教研与教学链接的 “最后一公里”。四是要注重实效、追求成果。一切教育工作的出发点和落脚点均应放在促进学生更好发展上，今年的教研工作和实验区工作务必注重实际效果，摒弃形式主义，努力形成 “教研炼师能、课堂提效能、学习促发展” 的良好局面，切实推动学校、教师、学生的真实改进与提升。
全区各中小学、幼儿园负责人、分管教学工作的副校长、教导主任、教科研主任，名师工作室首席名师，兼职教研员，区家庭教育导师团成员，未成年人心理健康辅导中心成员以及局机关各股室负责人等 650 人参加了此次会议。
来源：凉州教育