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全市发挥职业学校思政课堂主渠道作用 拓展德育教育途径

2019/05/15 6.2k 阅读 295 点赞

武威市教育局高度重视职业学校德育工作,主动适应职业学校德育工作的新形势新任务新要求,深化职业教育教学改革,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育。认真学习贯彻习近平总书记在高校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,以甘肃省德育课程组主持学校、甘肃省职业教育德育工作室为引领,积极施行“123566”德育工程,即强化一个宗旨(“立德树人”),抓住两个关键(“师德建设为龙头”“生德培养为核心”),畅通三个渠道(“课堂教育引领”“实践活动渗透”“校园文化熏陶”),建设五支队伍(班主任队伍、学科教师队伍、学生自主管理队伍、校外辅导员队伍、家长队伍),落实“六化”目标(德育内容系列化、常规管理精细化、活动载体多样化、学生评价多元化、家校社会一体化、校园环境人文化),深化“六大”主题活动(安全教育、法制教育、心理健康教育、感恩励志教育、体艺科技教育、行为规范教育)。充分发挥课堂主渠道作用,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,将社会主义核心价值观列为德育课程的必修教学模块,做到了德育课时、计划、教材、师资“四落实”。举办中职思想政治理论课研讨会,邀请全国知名中职德育专家、德育教材编审作专题报告,组织思政课教师参加思政课及心理健康辅导课教学观摩研讨活动,为广大思政课教师和德育工作者提供了宝贵的借鉴经验。

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全市各职业学校立足《职业学校学生公约》,积极践行社会主义核心价值观,注重学生的行为养成教育,实施“三全”(全员、全过程、全方位)育人管理,推行“全员育人导师制”“一对多”帮扶教育机制,严格量化考核落实,指导、督促学生养成良好的学习习惯和生活习惯,增进学生的自律意识、责任意识和担当意识。学生生活态度积极乐观,人生追求健康向上,恪守“遵守公德、孝敬父母、尊敬师长、关心他人”的基本道德,注重“正直正派、坦诚谦和、进取奉献”的品性修养,呈现出了良好的思想道德素质和精神风貌。


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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!